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或许人生更好的状态就是,改变能改变的,接受不能改变的,当面对遇到无法逾越的鸿沟时,可以退一步寻找一个避风港,等待下一次逆风翻盘,于是,很多学生在入学之初就已经将考大学作为人生的一大目标,高考的难度不在于知识点的难,更多是在于参加高考的考生每年呈万增长,且去年的高考人数已经达到上千万,可谓是千军万马。
解读:通过高考时的成绩,一个复读生对自己的强项和弱项应该都心中有数了,时间与效率并重,解读:“高四”复读的同学既要刻苦学习,全力以赴,也要重视效率、劳逸结合,”解读:有些考生特别是复读生,认为老师讲的是针对全班,并不适合自己,基础好点的甚至认为老师讲的速度太慢了,非要另起炉灶自己来一套复习计划和进程,这样做效果并不一定好。
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最后也是最重要的一点,公平性,对在每年大学招生人数固定的情况下,高考复读生越多自然导致应届生落榜者越来越多,然后落榜应届生再去复读,从而形成恶性循环,选不选择复读,不能看一时的头脑发热,要非常客观的理性分析,但是很不幸大多数选择复读的学生在选择时都是极其感性的,根本没有意识到接下来一年要面对的是什么,所以大批的复读生最后败给了压力,压力来自于哪儿我接下来会说。
一百万是什么概念,2020年的高考考生一共只有1071万多,复读超过100万意味着今年的复读生占了总人数的十分之一比例,这可是一个相当高的比例了,首先点:占用教育资源,复读生比应届生多了一年的学习时间,整整十分之一比例的复读生再次参加高考,意味着明年高考的时候很多应届生面临的压力会更大,而且相对于应届生来说复读生考取高分的几率要比应届生大很多,这严重影响了应届生的公平性。
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但常言道:“尽人事,听天命,”除了个人的努力之外,还有一些人为所不能左右的因素也在影响着事情的最终结果,事情成功便是得意,但是倘若失败呢?高三复读生明显比应届高三学生多出了很多的时间去消化掌握这些知识技能,而高考是一场公平公正的选拔性考试,在学习时间不相等的情况下,很难保证学生能力水平的公平性选拔。
现在大部分学院和大学正在制定或地区的教育类招生计划,这种计划的招聘专业也比较多,各专业领域也有不同的要求,像现在这样受欢迎的面向农村的医学专业专家提出了只有应届毕业生才能参加考试的要求,但是有几个军校的直接招生士官计划对应届毕业生和就学生没有太大限制,所以一般来说可以参加考试必须注意年龄,方向性公安类专业要求也只有今年的学生可以报考。