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”奥运射击陶璐娜的这句话道出了人生的真谛:心如止水,笑对人生,学习是一件清苦的事情,就像僧人修行,对于高考复读生更需要一份来自内心的沉静,而容不得悲观失望,心浮气躁,高考之后,由于考试结果不理想,学生心理负担比较重,主要是因为一些学生主观上比较爱面子,觉得复读是丢脸的事,客观上觉得父母都很不容易,自己没有考上大学还来复读,在心理上和经济上对父母都是一种打击。
我国的艺术高考始于1952年,1965年被取消,1977年恢复后,艺术类高考人数一直保持在很低的水平,随着高考的实施,艺术高考热开始兴起,2002年全国艺术高考考生人数达到3,这部分学生会用具体的实践去证实自己可以成功,他们会制定严格的复习计划,然后一步一步的让自己的分数节节攀升,这种脚踏实地的进步也是制造奇迹的前提。
甚至有同学可能会想:“如果我去复读的话,一定会刻苦奋笔疾书,进入理想的院校读自己满心欢喜的专业,但凡经历过高四的成长,一念之间你很可能就会暗自成熟,懂得父母的不易,老师的殷切希望,以及自己对未来人生的规划;高四这一年的时间,你会比同龄人收获更多,你会清楚地意识到自己想要什么样的未来,更会知道自己真的需要什么?在往后余生你会无比清晰自己的需求是什么,同样的人生十字路口你会衡量考虑更多的东西。
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复读生缺乏自信,甚至产生自卑心理,在学习和考试上的自我效能感不高,情绪情感因素,思维、认知方式因素,如只有考取大学才有价值,别人肯定会在背地里评价自己等等,家庭因素,大多数家长都希望自己的子女通过复读考取大学,于是对子女寄予了更高的期望,然而,这种期望会使家庭气氛紧张、压抑,容易出现恐惧、焦虑等心理问题。
在复读的过程中,多多少少会遭遇老师、同学亦或者亲朋好友的冷嘲热讽,三、用勤奋掩盖孤独,复读生涯,每个人无疑是在赌上一年的时光换一个更好的未来,不管未来到底怎样,但未来的你都不会后悔或遗憾曾经没有奋力一搏,未来的你,一定会感谢复读那一年用力拼搏的自己,每一个复读的考生毫无疑问想用实力证明自己的选择是正确的,也想得到所有人的鼓励和认可。
所以,作为学生我们就必须要坦然面对学习上的挫折,要相信只有努力学习才能够获得收获,考上梦寐以求的高校,总结经验教训,所以在进入复习阶段我们必须要查漏补缺,要清楚的了解到还有哪些知识点掌握存在欠缺,就必须要进行重点攻关,此外也可以向周围考的比较好的同学进行请教,掌握他们的学习方法和良好的学习习惯以及考试技巧,这样对于复读生的帮助也是比较大。
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认真听讲、记笔记,有相当一部分复读生认为老师所讲解的知识自己已经掌握了,没有必要再进行重复性的学习,但是要注意的问题就在于老师在进行讲解时,我们不仅要进行横向思维,同时也可以进行纵向思维从多个方面对问题进行分析这样就会加深理解,同时在老师讲解的过程中也需要做好笔记,不仅可以加深记忆同时也有利于将我们所学习到的知识进行更为合理化的梳理,有利于提高学习效率。
[2],(三)做综合测评,(四)短期旅行,放松心情,缓解压力,其实,复读本身是有风险的,它是对学生勇气的一种锻炼,也是对学生思想和心理的一种锻炼,但是如果选择了复读,就要做好承担这种压力的准备,就要全心全意、全力以赴,经常波动的消极的情绪情感容易使人心境压抑、焦虑、注意力分散,不利于学习和考试,同时由于情绪情感具有感染性,还会使他们产生关于自己的消极评价。