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第三个建议:明确复读的目的,我们要明确自己复读的目的是什么,骄傲自满永远都不是成功的条件,所以要时刻保持头脑清醒,要知道复读生学习生活与高三学生相比,更加辛苦也更加枯燥无味,原因就在于在经过了高考以后,会存在较大的心理压力,无论是高三学生还是复读生,都存在这种较为明显的焦虑感,毕竟高考是作为人生分水岭。
信念坚定,目标明确,暗示的语句要有相信能成的可行性,不能在心理上产生矛盾与抗拒,如果你认为自己考入好的本科大学不大可能的话,那就选择一个切实可行而又比较理想的目标,如:我一定要考上本科,默诵或说出你自己定下的语句时,你要通过想象在脑海里清晰地看到自己变成大学生时的模样和情景,越具体越真实越好,就目前掌握的信息来看,即便是2020高考改革,也没有官方文件说不允许复读。
你要清楚你选择高四复读的目的是什么,复读之后要达成什么样的目标,一、建立正确的复读目标,获取成功的希望,关于是否进行高四复读这件事情,千万不要跟风进行,你跟出去的风完全都是别人的心愿,之后的路还是要你自己做出选择的,要知道,你这一年可是背水一战,如果仅仅抱着这样的目标来进行高四复读的话,那么我的建议是找个合适的大学入读。
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每个复读生都想在一年的复读中提高学习成绩,如何提高呢?那就是“在哪儿跌倒就在哪儿爬起来”,若是因为心理原因导致高考失利,那就要找到缓解考试紧张的方法,克服自卑和浮躁,复读生容易产生两种心理,一种是自卑,另外,有的学生因为经历了一年高三学习了,认为自己知识方面都没问题所以会有些浮躁,不能安下心来学习。
高考复读后在次年中若是考出好成绩,超越了上一年,实属不易,这其中的综合努力,与自己的心灵与思想作斗争远远地超过了纯粹为高考而复习的努力,其实很多的高四复读生并没有很强大的心理素质,甚至可以说心理素质非常之差,在正常的情况下,是不建议这类学生进行复读的,但是既然做出了这类决定,就应该找到相对应的解决办法。
你的生活会发生巨大变化吗(大多人认为复读成功影响着自身是否实现过去高考的目标:成绩提高、排名提高、你喜欢的大学录取等等)?即使自己复读失败,结果也没有明显改善甚至倒退,真的是浪费一年吗?付出却没有“回报“,你不会自嘲,在一段人生经历中人或多或少都会有一些收获,一落千丈或了解一些道理,变得更强,复读期间形成好习惯,好想法、好的人生观对未来生活更有帮助,获得更好的成长。
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实行新高考之后,就不再区分文理,虽然还是语数外三大科,总分450分没有变,但是不分文理之后,就没有了文科数学和理科数学的区别,从命题人员和风格看,最初有传言由这4个省的招生考试院单独命题,后来考虑到新高考实行等级赋分模式,对试题的难易程度要求非常高,如果命题不合理,可能会出现实际分数差距不大,但是赋分差距较大的情况。
他说对于复读心理上已经做好了准备,不管第二年成绩如何,复读一年自己不后悔,一位高三老师谈到,复读生对复读要有正确认识,要尽快走出高考失利的阴影,全身心投入到复读中,这样有利于提高成绩,学习上认真总结经验得失,若是知识上的欠缺,就要做好“抓强补弱”,让强势学科更强,并加强弱势学科的学习,争取弱势学科的学习有所突破。