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只知道自己闷头的做题而不去考虑自己为什么会做错,必然是找不到准确的错误原因,但是如果我们在和老师的请教中找到原因所在,比自己多做题型练习见效的更快,不如学生们在课本上找到自己还有哪些知识点没学会,反复得多看几遍,这样更有利于提高自己的考试成绩,制定一个课本复习计划,多思考课本的知识点把它转化为自己的东西。
在这一年的时间也要理性去分析自己的优缺点,从中找到更多的方法去解决自己的缺点,总结:,适当的时候,家长们也要学会教孩子如何放松自己,不要给自己太大的压力,高考固然重要,但是也仅仅是你漫长人生中所迈出的步而已,后面还会迎来无数次的选择和转身,所以正确看待高考,无需过度紧张,只要尽全力正常发挥出潜力就是成功的。
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复读一定要慎重,你真的有赌上一切破釜沉舟的勇气吗?复读的压力是没有复读过的人无法想象的,他根本不是再念一次高三这么简单的,复读需要极强的抗压能力和自控力,高三复读不但要有坚持不懈的信心,还需要在挑选高三复读院校时了解一下这所院校历年的重点高校录取名额有多少,录取率比率占比多大,本科生过线率又是多大,这也是做为挑选高三复读院校的主要考虑要求。
还有一位复读生,他的强项是数学,年虽然落榜,但是数学成绩还是考了132分,在复读班里,同学都说他数学很牛,还学什么,他自己也这样认为,觉得数学不必再下工夫了,案例:2004年河南省高考文科状元杨森总结自己的经验时说,抓紧时间包括两个方面:一方面是量,也就是你用了多少时间;另一方面是质,即你的效率怎么样。
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而他把精力用在了课堂上,上课盯着老师看,跟着老师思路走,下课后把老师布置的作业抓紧时间做好,其余时间加强体育锻炼,”而她所在学校的副校长沈献章谈到自己学校的高考成绩为什么在北京市一直名列前茅时也表示:“学校高考的成功就在于教学的过程,老师把教学的每一个环节、每一个步骤的工作都做好了,学生高考成绩的取得就水到渠成了。
以上几点,就上一年度学生是否能参加考试的专业和学校的状况进行了讨论,这里也希望上一年度的学生在志愿制作报纸的时候,能很好地理解这方面的情况,更好熟读这一年大学的招生计划,必须重视各省招生考试部门发布的公告信息,可以问在这所学校学了几年的前辈,总之准备是没错的,最后希望能考上自己理想的大学,实现自己人生的理想。