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首先就是要注意调整心态,学生应该对高考时各学科考试失误的知识点进行分析,找准复读期间重点攻克的方向,期间要提高自己的学习效率,合理分配时间,认真对待每一个知识点,找到适合自己的学习方法,高考失利不等于人生失利,我们可以选择机会重新出发,在选择之前一定要给自己足够清晰地目标,奔着目标我们终究会取得胜利。
况且还要考虑位次问题,这些都具有不确定性,一部分学生选择复读是被迫听从家长建议,对自己再次参加高考没有任何明确目标,而真正能在复读中有很大提升的人大部分都是目标清晰,知道自己想要什么的考生,他们具备明确的目标,做复读决定之前,一定要考虑清楚自己的真正目标,对自己有正确的定位,切忌随波逐流,毫无主见。
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人们通常复读第二次参加高考的那一年称为“高四”,而这一部纪录片单从名字上,就已经揭示了它的核心内容——一个复读多年的高中生的故事,高中的时候总是会存在这么一些学生,作业经常不写,上课也吊儿郎当不好好听讲,不是因为听不懂,而是因为不想学习,其实还是非常聪明的,只要用心点去学,很多知识学起来都是比大部分学生快很多的。
案例:2005年全国高考,黑龙江省理科状元曾说,他每次考试,理科成绩在全年级都是名,但是加上了语文和英语,他的名次就一下降下来了,为了改变这个状况,在高考前两个月的时候,他用相当多的时间来解决语文和英语的弱项问题,用较多的时间大量做语文和英语试卷,结果功夫不负有心人,他的语文和英语成绩得到了迅速提高,高考时以黑龙江省名的成绩,考取了北京大学。
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所以在这一年的复读时光里面一定要做一个内心强大的人,多去调节控制好自己的心理压力,复读的时候不要往后看自己的失误,要向前看,失败不可怕,可怕的是没有勇气爬起来,高中三年是每个人难忘的回忆,没有社会的复杂,没有生活的压力,只有快速的节奏,紧张的学习,披星戴月,争分夺秒,一千多个日夜只为最后那决定人生的考试。
正确看待高考,不要过度紧张,高考成绩不满意就会去继续复读一直到考上满意的大学为止”,这种想法在高三复读生中间并不少见,基础教育资源紧张,必须承认的一点是,复读生在一定程度上挤占了原本属于初中毕业生在普通高中的位置,对于那些份额不足,只能选择中职的学生是不公平的,据报道,近些年,深圳市普通高中入学率不足50%,有很大一部分名额被复读生占据。