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假如真的有学生在高考中发挥失利，其实还可以选择去私立学校进行复读，虽然一些私立高中的收费有些昂贵，会导致有些家庭负担不起，这样的话，学生们完全可以选择自己在家备考，以自由人的身份参加高考，每当临近高考的前后，学生们的心理就会越来越发慌，尤其是对自己信心很高的学生们，他们做好了充足的准备想要考入名校，但是越想把握高考，就越是在意高考前的模拟考试，往往就是物极必反，越在意成绩就越是下滑。

以平常心对待自己的模拟考试成绩，教育部做出了回应，并不是全部地区都不再招收复读生，只是部分地区的饿公办学校不再接受复读生，像四川，贵州地区，不仅不再接受复读生，还规定了单个班级人数不能超过50人，云南地区更是在此基础上加设了不接受择校生和借读生，所以并不是全部学校不接受高考复读生，家长在听说这个消息后，也终于把心放下来了。

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人们通常复读第二次参加高考的那一年称为“高四”，而这一部纪录片单从名字上，就已经揭示了它的核心内容——一个复读多年的高中生的故事，高中的时候总是会存在这么一些学生，作业经常不写，上课也吊儿郎当不好好听讲，不是因为听不懂，而是因为不想学习，其实还是非常聪明的，只要用心点去学，很多知识学起来都是比大部分学生快很多的。

学会放弃，结果可想而知，到了晚上11点还是不会做，又累情绪又不好，又烦又泄气，信心还备受打击，解读：任何一个考生，哪怕是状元，在高考中都有不会的地方，都有攻不下的难题，复读生要充分了解自己的实力和水平，了解各种试题的难度，尽可能选择适合自己能力的题型做，暂时放弃那些自己力所不及的难题，经过一段时间的训练，简单题、中等题的解题能力提高了，经验丰富了，再去冲击难题，这样一步一个脚印，进步才会大些。

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一些学生可能发挥失常，距离自己理想院校差了几分，左思右想最后决定再战一次，也就是再回到高中参加复读，但是复读这件事也惹来很多的争议，因为复读就意味着有第二次的机会，那对于其他学生来说公平吗？如果学生高考失利，完全可以去私立学校进行复读，虽然收费有些昂贵，很多家庭负担不起，如果考生一定要打算再战一年，也可以选择自己在家备考，以自由人的身份参加高考。

从这个角度上讲，他花在高考上的十几年人生，想要得到相等的回报，并不容易，疯狂复读的背后，是教育的怪圈，在这部客观的纪录片中，只是详实地记录了唐尚珺疯狂复读的人生，并未有任何的主观评价，将思考的权利留给了观众，或许他也明白，走过高考这道门，他将踏入另外一个崭新的世界，一个自己这样大龄复读生很难适应的世界。